某小组由10名大学新生组成。他们对大学生活适应不良,出现焦虑、沮丧情绪,社工将通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。该小组性质为()。
某小组由10名大学新生组成。他们对大学生活适应不良,出现焦虑、沮丧情绪,社工将通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。该小组性质为()。
A、治疗小组
B、社交小组
C、成长小组
D、支持小组
正确答案:C
答案解析:本题考查社会工作分组。社会工作小组分为四种:“教育小组”、“成长小组”、支持小组”和“治疗小组”。1教育小组:通过学习新知识、新方法,或补充相关知识,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。2成长小组:帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。3支持小组:支持小组通过小组成员彼此之间提供信息、建立、鼓励和情感上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组成员的关系构建、相互交流和相互支持。4治疗小组:治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人。案例中的情景属于促进小组的性质。因此,本题正确答案为C。