研究者从2010年起连续三年对某一小学2010年、2011年和2012年入学的学生的阅读兴趣进行了调查,了解阅读兴趣随年级升高的变化情况。该设计属于()
研究者从2010年起连续三年对某一小学2010年、2011年和2012年入学的学生的阅读兴趣进行了调查,了解阅读兴趣随年级升高的变化情况。该设计属于()
A、横断设计
B、纵向设计
C、聚合交叉设计
D、微观发生设计
正确答案:C
研究者从2010年起连续三年对某一小学2010年、2011年和2012年入学的学生的阅读兴趣进行了调查,了解阅读兴趣随年级升高的变化情况。该设计属于()
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C、聚合交叉设计
D、微观发生设计
正确答案:C
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