首页
拉文格认为，自我发展的最高水平是（）
精华吧
→
答案
→
综合知识
拉文格认为，自我发展的最高水平是（）
A、遵奉者水平
B、公正水平
C、整合水平
D、自主水平
正确答案：C
Tag：
312心理学学硕
水平
自我
时间：2024-08-08 20:53:38
上一篇：
智力技能与实用智力是（）提出的
下一篇：
下列正处在“延缓偿付期”的人群是（）
相关答案
1.
成年初期的思维方式以（）为主
2.
人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（）
3.
初中生同伴关系的显著特点是（）
4.
科尔伯格的研究方法是通过个别访谈对儿童和青少年提出一系列道德两难问题，要求他们做出判断和说明理由。研究者依据被试提供的理由中（）划分出不同的发展水平
5.
艾利斯的情绪调节的ABC理论中，
6.
青春期心理发展的矛盾主要来自于（）
7.
第二反抗期反抗的主要指向是（）
8.
在同伴关系上，已摆脱团伙式交往为主的时期在（）
9.
埃里克森认为建立同一性主要是（）的发展任务
10.
属于高中生情绪特点的是（）
热门答案
1.
按照个人的家庭、集团或国家所期望人们做的去行事就被认为它本身就是有价值的，而不管它所产生的直接的和明显的后果如何，这属于道德的（）水平
2.
“心理断乳期”指的是（）
3.
让别人去把握自己的决定，或服从别人的意见，不能正确选择适应社会环境的生活角色，无法“发现自己”，也不知道自己究竟是什么样的人和想要成为什么样的人，这属于（）
4.
个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的，反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于（）
5.
一个人拒绝自己在成人社会中应担任的角色，甚至否定自己的同一性需要，这属于（）
6.
一个人过分地卷入特定团体或某种亚文化中的特定角色中而绝对地排他，坚信他的方式是唯一的方式，这属于（）
7.
青少年辩证思维发展的一个重要的转折期是在（）
8.
青少年掌握字词概念的转折点是在（）
9.
个体的第二反抗期出现在（）
10.
自我意识发展的第二飞跃期是（）