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西方古代的高等教育，萌芽于古希腊和古罗马，发展于古埃及和古印度。，（）
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西方古代的高等教育，萌芽于古希腊和古罗马，发展于古埃及和古印度。，（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
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高校辅导员招聘
古罗马
古希腊
时间：2024-08-01 10:32:52
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从事高等教育研究是首先要有研究想法。（）
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普及教育是大众教育中大众化程度最高的一种。（）
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“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。（）
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“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。（）
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高等学校教材是指正式出版的教科书。（）
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古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。（）
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《莫利尔法案》是指1857年美国国会议员贾斯丁·莫利尔提出的一项通过赠地建立研究型大学的建议。（）
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教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展，“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。（）
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中世纪大学起初均为单科大学，巴黎大学以医学而闻名。（）
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目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。（）
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太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端，是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。（）
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取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。（）
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班级授课制最初是由夸美纽斯创立并在理论上进行说明的。（）
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从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。（）
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专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。（）
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课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（）
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高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。（）
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从教育的发展历程来看，教育平等先后经历了原始教育平等、教育特权、现代教育平等三个阶段。（）
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评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。（）
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马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（）
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中世纪大学已有学位制度的雏形。（）
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高校办学自主权是指高校作为具有独立法人资格的机构，在不受其他组织或个人非法干扰和阻碍的前提下，依法行使教育决策、教育活动组织的权利。（）