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下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
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下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
A.暗示效应
B.评定错误
C.霍桑效应
D.测量对象成熟性
E.回归因素
正确答案：E
Tag：
主管护师
因素
效应
时间：2024-07-29 15:38:13
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环境诊断的目的为（）
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某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）
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