某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。

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A.评价方式的多样化

B.评价主体的多元化

C.评价方式的情境化

D.评价内容的综合化

正确答案：B

答案解析：评价主体多元化，是指评价主体从单向转为多向，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。

Tag：思想品德学科知识与教学能力评价主体时间：2024-07-19 16:55:57