克服教师专业成长中“高原现象”的基本对策有()。


克服教师专业成长中“高原现象”的基本对策有()。

A、优化的社会心理环境

B、学校领导的远见卓识

C、教师的自主实践活动

D、亲朋好友的鼓励和支持

正确答案:优化的社会心理环境|学校领导的远见卓识|教师的自主实践活动


Tag:远见卓识 社会心理 教师 时间:2024-06-30 22:21:55