首页
课程评价有不同种类,从评价的作用和时间上进行划分,可分为()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
课程评价有不同种类,从评价的作用和时间上进行划分,可分为()
A.内部评价与效果评价
B.总结性评价与外部评价
C.终结性评价与形成性评价
D.教学评价与管理评价
正确答案:C
Tag:
评价
总结性
种类
时间:2024-06-29 22:30:28
上一篇:
20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即南京有陈鹤琴,北京有()。
下一篇:
()的基本思想,概括起来说,就是一种带有概率值保证的反证法。
相关答案
1.
幼儿园教育环境的首要特性是()
2.
2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)不得少于()。
3.
认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病、花钱病、富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。
4.
在教育史上()是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
5.
1904年颁布的“癸卯学制”规定幼儿教育机构的名称是()。
6.
家庭是孩子成长的第一个学校,父母是孩子的第一任教师,这指的是家庭的()。
7.
小班幼儿的思维处于()。
8.
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()。
9.
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。
10.
维果斯基的“最近发展区”指的是()。
热门答案
1.
教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免互相干扰,这是活动区之间的()。
2.
个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。
3.
我国教育家陶行知提出的教育方法是()。
4.
以下文件中明确规定幼儿园应当成立家长委员会的是()。
5.
“十年树木,百年树人”形容幼儿教师劳动的()。
6.
高瞻课程(High/SCope)的理论基础是()。
7.
托幼机构教育的原则是()A.严格的计划性
8.
班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是()。
9.
根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()
10.
构成幼儿发展的三大方面分别是()。