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《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
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《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
A.随机教育
B.艺术教育
C.健康教育
D.语言教育
正确答案:A
Tag:
契机
幼儿园
幼儿
时间:2024-06-27 10:14:01
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从社会交往的角度,()是学前教育有效教学的基础。
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根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
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就餐前教师还可以向幼儿介绍当天的食物。引起他们的食欲,帮助他们克服挑食和偏食的毛病,培养良好的()。
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游戏特点间的辩证关系包括()。
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中班建构材料应投放小积木。
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国家创制法律规范的两种形式是()。
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