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发展适宜性的内涵分别为（）、（）、（）。
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发展适宜性的内涵分别为（）、（）、（）。
正确答案：年龄发展适宜性|个体发展适宜性|文化适宜性
Tag：
内涵
个体
年龄
时间：2024-06-26 10:41:37
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广义的学前教育有三种，分别为（）、（）、（）。
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社会建构主义理论的代表人物是（）。
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学前教育会受到社区支持的影响，但不会受到家庭的影响。
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遗传能够直接导致某些特征的出现。
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所有的科学研究都会对学前教育产生积极影响。
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格赛尔认为，发展最终是由（）决定的。
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魏晋之前没有韵书，后人对于上古韵部的认识的获得，主要是研究考察了（）
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