首页
在练习的后期，练习成绩会出现暂时停顿的现象称为（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在练习的后期，练习成绩会出现暂时停顿的现象称为（）。
A.先快后慢现象
B.倒U型现象
C.先慢后快现象
D.高原期现象
正确答案：D
Tag：
现象
停顿
高原
时间：2024-06-26 10:25:43
上一篇：
在下列选项中，有关熟练的表述，正确的有（）。
下一篇：
在下列选项中，属于弗莱希曼（Fleishman）认为，操作熟练的技能有（）。
相关答案
1.
个体已经掌握的知识、技能、态度和方法对新的学习或训练产生积极作用的迁移是（）。
2.
根据迁移的含义，“举一反三”是（）。
3.
具有一定代表性且数量足够大的标准化样本在某项测验上的平均分数是（）。
4.
在练习后期会出现成绩暂时停顿现象，表现为练习曲线保持在一定水平上的高原现象。这是因为（）。
5.
在下列选项中，属于封闭性维度的动作技能有（）。
6.
在下列选项中，有关习惯的描述，正确的有（）。
7.
在下列选项中，有关能力、知识的正确表述的有（）。
8.
数学能力、音乐能力、鉴别色彩能力和体育能力等属于（）。
9.
韦克斯勒对智力分类和对智商划分，处于中等智力水平智商（IQ）是（）。
10.
主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（）。
热门答案
1.
在下列选项中，不属于多元智力元素的是（）。
2.
试述动作技能的形成。
3.
个体能够顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必须具备的心理特征是（）。
4.
在下列选项中，正确的比率智商公式是（）。
5.
在下列选项中，不属于能力范畴的是（）。
6.
在下列选项中，测量实际能力采用的是（）。
7.
个体接受、加工、存储和应用信息的能力，是个体得以顺利完成各项活动任务最重要的心理条件是（）。
8.
用斯坦福－比纳智力测验量表测得某15岁少年的智龄为16岁3个月，则该少年的智商是（）。
9.
教师要圆满完成教学活动必须具备观察力、口头表达能力、组织教材能力、逻辑思维能力等的有机组合。这种由多种能力结合的能力是（）。
10.
以概念、判断、推理形式解决问题，并在智力中占有核心地位的是（）。