首页
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()
A.孕育阶段
B.萌芽阶段
C.初创阶段
D.发展阶段
正确答案:A
Tag:
阶段
教育学
萌芽
时间:2024-06-25 22:09:49
上一篇:
在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()
下一篇:
下列关于教育儿童的目的说法错误的是()
相关答案
1.
在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()
2.
华生的“教育万能论”属于()
3.
《城乡建设环境保护部、国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规划》规定,幼儿园的戏水池的贮水深度不能超过多少米?
4.
新的教师培养模式注重发展教师()
5.
以下什么地方不适宜用来开展集体游戏?
6.
夸美纽斯为幼儿编写的读本是()
7.
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。
8.
有些家长认为“现在家里经济条件好了,应该力所能及地给孩子买最贵的玩具。拿废旧物品回收再利用做出来的东西又丑又不结实,不适合孩子的发展。”从儿童发展的角度看,这句话对吗?
9.
个体发展的特征不包括()
10.
在Word中,不能为表格设置底纹的是()
热门答案
1.
陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该旬的理解错误的是()。
2.
幼小衔接的工作重点应该放在()方面。
3.
育人为本的教育思想,坚持以()为先
4.
“儿童有权自由发表自己的意见,表达游戏的愿望,可以自由选择同伴。”这是哪一个文件明确指出的?
5.
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了什么原则
6.
在一节美术课上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的一片区域说:“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时.坐在墙角的一个学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,环顾了一下四周的同学,怯怯地坐了回去。老师的做法()
7.
掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法是从()开始的
8.
美国研究者波斯纳1989年提出的教师成长公式是()
9.
某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()
10.
规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()