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学前期儿童思维的典型特征是（）。
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学前期儿童思维的典型特征是（）。
正确答案：直觉行动性
Tag：
直觉
特征
思维
时间：2024-06-25 22:08:14
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第二信号系统发展以后，儿童借助（）的作用逐步能形成多级的复杂的条件反射。
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幼儿中班的心理特点是爱玩、会玩和思维（）形象。
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儿童情绪情感的发展主要体现在，社会化、丰富和深刻化、（）。
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儿童心理学常用的实验法有自然实验法和（）
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十九世纪自然科学的三大发明要求科学要从发展变化上来研究事物的本质和（）。
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广义学前期分为婴儿期、前幼儿期和（）。
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非条件反射的出现标志着儿童心理的发展。
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时间知觉的发展水平与儿童的生活经验不呈正相关。
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培养儿童的观察兴趣，需注意的方面，一是要经常引导儿童注意观察周围事物；二是要启发儿童多问，在回答儿童的问题时，也应要及时提出一些问题，引导儿童观察从未注意到的事物，使之产生更大的兴趣，并学会自觉观察周围的事物。
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刺激物的新异性是引起无意注意的最重要原因。
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婴儿动作的发展相对落后感觉的发展。
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毛泽东1928―1930年期间论述农村包围城市、武装夺取政权革命道路的主要著作是（）。