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重视预设和强调生成两种课程理念的取向本身并没有高低之分,而是取决于教师的专业发展水平。
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重视预设和强调生成两种课程理念的取向本身并没有高低之分,而是取决于教师的专业发展水平。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
取向
理念
水平
时间:2024-06-25 16:26:07
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多彩光谱项目不是像标准化语言测试那样孤立地测评被试的语法、词汇等语言成分,而是对“谈话”进行评价,主要采用故事板和报告两种评价形式。
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