首页
我国学制是从双轨学制发展而来的分支型学制。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
我国学制是从双轨学制发展而来的分支型学制。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
学制
双轨
分支
时间：2024-06-23 09:39:41
上一篇：
下列哪项不属于学校教育制度的常见类型（）
下一篇：
创造性不是个体个性化功能的表现。
相关答案
1.
适应与超越问题是社会本位应注意的问题。
2.
选择与确立教育目的的基本依据是社会依据和人的依据。
3.
原始社会便已经出现了专门的教育制度。
4.
狭义的教师是指（）
5.
下列有关我国学制相关知识的表述，错误的是（）
6.
下列哪位教育家是终身教育的提出者（）
7.
下列哪一国家属于单轨学制的代表性国家（）
8.
我国正式颁布的第一个学制是（）
9.
下列哪项不属于教育制度的特点（）
10.
壬戌学制是以下列哪个国家的学制为蓝本（）
热门答案
1.
下列哪一国家属于分支型学制的代表性国家（）
2.
下列有关义务教育的说法中，正确的是（）
3.
教与学是“倒给”（教师教给学生知识）的关系。
4.
壬戌学制深受美国实用主义教育的影响，注重生活教育。
5.
由精英化向大众化迈进是我国高等教育发展的重要趋向。
6.
在现代社会早期，学校第一次从社会生产和社会生活中区分出来。
7.
下列哪一国家属于双轨学制的代表性国家（）
8.
一个国家的教育制度的确立需要综合政治、经济、文化等多种因素来考虑。
9.
终身教育是指我们在工作后依然要接受很长时间的教育。
10.
单轨学制有利于学制的逐级普及，对于普及初等教育、初中教育、高中教育都有重要作用。