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列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是（）
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列昂节夫划分儿童心理发展阶段的标准是（）
A.主导作用
B.生理发展
C.种系演化
D.认知发展
正确答案：A
Tag：
儿童心理
认知
生理
时间：2024-06-22 21:46:18
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正式提出“发展心理学”的名称，始于乎（）
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在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）
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要求研究者在选择研究方法，设计研究时都要有利于被试者的身心健康，有长此下去被试者的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是（）
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20世纪30~40年代以来，多数学者认为遗传与环境在心理发展中的作用是相互依存、相互渗透的，这种心理发展观是（）
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个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）
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用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）
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世界上第一本较系统的，科学的儿童心理学著作是（）
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儿童心理学的创使人是（）
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发展心理学的研究出现了一些新的突破性进展，也出现在了某些新的发展趋势是在20世纪（）
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儿童心理学早期的代表作《一个婴儿的传略》（1876）年的作者是（）
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20世纪中期以前，个体发展心理学被除数称为（）
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发展心理学是研究（）
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个体发展心理学的研究对象是（）
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我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（）
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我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开括新的研究工作开始于（）
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研究心理的发生发展规律的科学是（）
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据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在（）
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我国最早的儿童心理学研究始于乎（）
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发展心理学中的一个核心部分是（）
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对成人心理的发展从多方面开展研究，始于（）
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1943年，被美国百余所大学的学者推选为“现代世界最具革命性贡献的伟人之一”的我国教育家是（）
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认为“中国的建设问题便应当是乡村建设”的教育家是（）