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作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。这种表述。
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作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。这种表述。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
度量
变量
事物
时间：2024-06-22 21:23:30
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中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。这种表述。
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