首页
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是？（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是？（）
A.15世纪
B.16世纪
C.17一18世纪
D.19世纪
正确答案：C
Tag：
世纪
分门别类
面目
时间：2024-06-22 21:18:07
上一篇：
事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）
下一篇：
从学科结构的层次着眼，人文社会科学的主干学科均属（）
相关答案
1.
研究人的培养和发展的规律的学科是（）
2.
耗散结构理论的创始人是（）
3.
下列社会过程和现象尚不属“全球问题”的（）
4.
事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）
5.
新时期中国人文社会科学开放、重建与发展过程中率先取得突破的领域是（）
6.
要科学地解释人的本质，就必须（）
7.
在下列抽样调查方法中，较少在实践中应用的一种是？（）
8.
积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越（）
9.
由于人文社会科学的研究对象表现出相当的复杂性与，所以显得尤为重要的方法是（）。
10.
不属于教材所概括的人文社会科学一般研究方法的是？（）
热门答案
1.
简述中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践基础
2.
（）是发展中国特色社会主义的基本要求。（）
3.
科学发展观的基本方法是5个统筹，其中包括（）
4.
“三个代表”重要思想核心在于先进性。
5.
求真务实是科学发展观提出的前提。
6.
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
7.
毛泽东从1965年开始探索中国社会主义建设规律的过程，同中国特色社会主义理论体系形成，这两者在时代背景、历史和现实根据以及理论基础方面，在社会主义观的具体内容方面，都是有所不同的。
8.
邓小平理论的主导原则是生产力和发展经济。
9.
中国政府恢复对香港、澳门行使主权的时间是970701和991220
10.
构建社会主义生态文明的重要性