首页
人际交往中可以“有事有人,无事无人”。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
人际交往中可以“有事有人,无事无人”。
A、正确
B、错误
正确答案:B
Tag:
无事
人际交往
时间:2024-06-21 12:03:50
上一篇:
学业压力一般包括两大范畴,一是内源性压力源,如个体对学习活动的目标、需要,个体对学业活动的认识评价甚至期望等等。二是外源性压力源,学习和学业活动中任何超过学生应对资源的刺激或事件,都可能成为学业压力源。比如大量的学习任务、期末考试临近、学业竞争等。
下一篇:
引起压力反应的因素,包括()。
相关答案
1.
就业压力的主要原因来自大学生个体家庭背景的差异,家庭背景的差异造成学生就业上的差异,形成就业机遇的差异。
2.
压力反应包括哪几个阶段。
3.
当你看见一个人很美丽,就会觉得她很善良,这是受刻板印象的影响。
4.
人际交往满足交往需要,是身心健康的保证。
5.
真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。
6.
自动控制系统的基本控制方式有哪些()
7.
线性系统和非线性系统均满足叠加定理。
8.
对自动控制系统的基本要求我们通常可以归结为三条,他们分别是()
9.
对于信号流图性质以下正确的是()
10.
传递函数描述的是系统的输入和输出对系统的影响。
热门答案
1.
经典控制理论研究所使用的数学工具主要是状态空间。
2.
控制系统的性能指标主要分为哪两大类()
3.
动态性能指标通常有,延迟时间,上升时间,峰值时间,超调量和调节时间。
4.
在绘制根轨迹的过程中我们通常依赖于哪两个条件
5.
当参数K确定时,闭环系统特征方程的根就确定了,可以在根轨迹上找到K相对应的闭环特征方程的根。
6.
根轨迹分析法是分析开环系统某一参数从0到无穷变化时,闭环系统特征方程的根在s平面的变化。
7.
不是闭环系统特征方程的根走过的点一定不再根轨迹上。
8.
根轨迹的分支数等于闭环特征方程的阶数(闭环极点数)或开环几点数。
9.
在根据伯德图进行矫正时,其中低频段―稳态性能,中频段―动态性能,高频段―抗干扰能力。
10.
零度根轨迹连续且对称于实轴,起始于开环极点,终止于开环零点,实轴上某一区域,若其右边开环实零点,极点数之和为奇数,则该区域必是根轨迹。