首页
在解决实际的教学问题过程中,教学设计是以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的步骤和方案为目的,最终要形成一份可实施的教学设计方案。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在解决实际的教学问题过程中,教学设计是以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的步骤和方案为目的,最终要形成一份可实施的教学设计方案。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
目的
设计方案
时间:2024-06-20 22:00:18
上一篇:
翻转课堂的“知识教授”阶段放在教室内,便于师生之间的沟通和交流。
下一篇:
教学工具是面向认知、学习的软件工具,应表现特定教学内容。
相关答案
1.
最新修订的布鲁姆教学目标分类包括记忆、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。
2.
大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。
3.
云计算虽然高度集中了各种信息资源,但不能为人类提供便利信息服务。
4.
WMV格式的视频所占存储空间较小且视频质量良好,适合储存在移动设备中。
5.
“形具而神生,好恶喜怒哀乐藏焉。”这是()的观点
6.
人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以()人的行为
7.
人本管理的核心思想是()
8.
霍桑实验中的“福利实验”属于()
9.
联结大脑左右两个半球的部位是()
10.
()气质类型的人适合当医生
热门答案
1.
内向者与外向者的区别在于()的不同
2.
认知和情绪的关系是()
3.
人类表达情绪时,最主要的表现途径是()
4.
同一个团队成员气质类型需要优化组合,最好是()
5.
人刚刚能够感受到某个刺激变化所需的最小量被称为()
6.
1921年,荣格在()中提到了外向和内向的概念
7.
在知觉的过程中,()凸显在前方,具有边缘和轮廓
8.
()是将外界物理能量转化为人类大脑可以识别的神经编码的过程
9.
眼动仪实验最后的产物是()
10.
感觉信息已变化,但知觉依然会对信息重组,发现事物不变的本质,这表现了知()