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知觉的特性不包括（）。
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知觉的特性不包括（）。
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.间接性
正确答案：D
Tag：
间接性
整体性
选择性
时间：2024-06-20 15:18:28
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美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为（）
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“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”，说的是（）。
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某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越（）。
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发球员发球时挥拍未击中球，可以捡球重新发球。
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单打比赛中，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
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运动员在网前击球后，球拍随惯性过网但未触及网，应判运动员侵入对方场区犯规。
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双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判。
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发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
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我国高校体育的首要任务是造就骨干，指导普及。