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教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为和人文研究范式两类。
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教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为和人文研究范式两类。
正确答案：实证研究范式
Tag：
范式
方法论
社会学
时间：2024-06-09 14:51:23
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确定调查任务的首要工作是（）。
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请谈一下如何用关键特征调查法确定评价指标权重。
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“社会有机论”是由（）首先提出的。
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社会变迁要求教育要做出调适。社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进
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教育的权利直接由（）所决定。
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在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是》一书。
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同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和
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教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论（）、（）科学方法论和。
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一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，在小学阶段对学生影响最大。
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三分类说把课堂结构分为三类即：专制型（）、（）民主型和（）。
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学生的重要他人可分为两个层次：和（）偶像性重要他人。
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根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和（）。
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教育制度的一种最基本的整合功能是：（）
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在西方，被认为是社会学之父。
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教育社会学的研究在方法论上主要有规范性研究和（）证验性研究的区别。教育制度的一种最基本的整合功能是：
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我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和（）。
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政治文化主要包括、政治情感、政治价值观和政治理想四种成分。
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在教育社会学中，具有"面对面"交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是（）。
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教育对人口自然变动的影响表现在对人口出生率和（）的影响。
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教育调查研究的程序和步骤包括、计划、实施和（）总结四个阶段。
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教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和。
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出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志。