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我国古代社会提出“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的。这体现了()对确立教育目的的影响。
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我国古代社会提出“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的。这体现了()对确立教育目的的影响。
A、生产力
B、政治经济制度
C、文化
D、科学技术
正确答案:文化
Tag:
目的
止于至善
文化
时间:2024-05-29 15:13:31
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政治对教育的制约作用,没有表现在()上。
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《学记》中指出:“建国君民,教学为先”、“化民成俗,其必由学”。这反映了教育与()的关系。
相关答案
1.
了望条款的适用范围是:
2.
下列哪些船舶应保持正规的了望?Ⅰ、将要离码头的船舶Ⅱ、失去控制的船舶Ⅲ、操纵能力受到限制的船舶
3.
国家设立教育制度以及公民接受教育权,基本上是由()决定的。
4.
下列哪些船舶应保持正规的了望?Ⅰ、军舰Ⅱ、政府公务船在执行公务时Ⅲ、被拖船
5.
下列哪些船舶应保持正规的了望?Ⅰ、独木舟Ⅱ、锚泊中从事非拖网作业的非机动船Ⅲ、失去控制的船舶
6.
下列哪些船舶应保持正规的了望?Ⅰ、在航船舶Ⅱ、锚泊船Ⅲ、搁浅船
7.
从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。
8.
文化(精神文化)对教育的影响,最直接的影响方面是()。
9.
关于保持正规的了望,下列说法哪个正确?
10.
一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织、社会组织、其他组织和公民,都必须依照法律规定完成国防动员准备工作。
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1.
贯彻落实新时代军事战略方针,这是新时代中国国防的战略指导。
2.
经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素。下列选项中,难以反映经济对教育制度制约功能的是()。
3.
正规了望的手段包括:Ⅰ、视觉Ⅱ、听觉Ⅲ、雷达
4.
下列哪句话是正确的?Ⅰ、在雾中应注意守听他船的雾号Ⅱ、雾中没有听到雾号说明附近没有他船的存在Ⅲ、雾中已看到他船就不必守听他船的雾号
5.
商周时期的教育特色“学在官府,官师不分”,体现了制约教育的主要因素是()。
6.
船舶在浓雾中航行,则船舶的了望人员:
7.
正规了望应包括:Ⅰ、听觉了望Ⅱ、对船舶现有设备和仪器的有效使用Ⅲ、雷达观测和雷达标绘
8.
古朝鲜的文化是()。
9.
韩国古典园林中多有人工开凿的水池,或自然式或规则式。池中置三岛,显然与中国“一池三山”的造园传统手法一脉相承。其中()就是“一池三山”的代表,被称为王子的乐园。
10.
下列属于古朝鲜的园林是()。