中学教师在讲“ATP的主要来源（）细胞呼吸”的教学时，让学生分析比较“有氧呼吸三个阶段”，这样的教学设计主要体现了生物学科核心素养的（）
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中学教师在讲“ATP的主要来源（）细胞呼吸”的教学时，让学生分析比较“有氧呼吸三个阶段”，这样的教学设计主要体现了生物学科核心素养的（）

A、社会责任

B、生命观念

C、科学思维

D、科学探究

正确答案：科学思维

Tag：科学 呼吸 思维 时间：2024-05-29 10:48:45

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