以下是一位生物学教师进行“蛋白质合成”教学的设计思路。从学生的经验出发，采用同学手拉手模拟实验。鼓励学生反省和思考蛋白质合成化的过程，制造认知的冲突，重视学生的合作学习。这个教学设计充分体现了什么的学习观点。（）
以下是一位生物学教师进行“蛋白质合成”教学的设计思路。从学生的经验出发，采用同学手拉手模拟实验。鼓励学生反省和思考蛋白质合成化的过程，制造认知的冲突，重视学生的合作学习。这个教学设计充分体现了什么的学习观点。（）
A、概念转变理论
B、行为主义理论
C、建构主义理论
D、认知主义理论
正确答案：概念转变理论|建构主义理论