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一个计量经济模型中，可作为解释变量的有（）。
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一个计量经济模型中，可作为解释变量的有（）。
A、控制变量
B、滞后变量
C、外生变量
D、内生变量
E、政策变量
正确答案：控制变量|滞后变量|外生变量|内生变量|政策变量
Tag：
变量
政策
模型
时间：2024-05-29 09:52:56
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卫星距地球表面的高度在5千公里至2万公里之间属于（）轨道卫星。（）
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澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。
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教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是（）。
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关于有鞭毛细菌的菌落特征说法正确的是（）。
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自主学习的重要含义就是（）。
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日军侵华战争中的罪行有（）。
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实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（）
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根据课程标准的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）。
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种公羊精子活率低最可能原因是（）。
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王老师在《圆的周长》教学开始时说：“同学们，本次课学习圆的周长，要求大家掌握计算圆周长的公式，并能运用这个公式解决生活中一些难题，现在开始学习”，这种导课的方式属于（）
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在《精彩极了和糟糕透了》教学开始时，李老师板书课题，让学生找出课题中的反义词，并引导学生分析，这两种截然相反的评价怎么会同时出现一个人身上，揭示了什么内含呢？这种导课主要属于（）方式。
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在卫星通信中，在不同洋区内的两个地球站，若通过重叠区地球站的转发，通信时产生的双程时延是（）秒。
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关于无鞭毛细菌的菌落特征说法正确的是（）。
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在卫星通信中，在不同洋区内的两个地球站，若通过重叠区地球站的转发，通信时产生的单程时延（）秒。
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在《草船借箭》教学开始时，教师播放一段《三国演义》中诸葛亮和鲁肃率领草船队伍到曹营水寨前摇旗呐喊的视频，学生借助视听设备感受草船借箭的紧张氛围，在这氛围中，教师引导学生思考诸葛亮为什么要如此冒险来借箭，从而导入课文的学习。这种导入方式主要属于（）
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温带和寒温带地区动物的换毛、换羽主要受（）调控的。
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作为当下中国经济实力强劲的三大经济圈，2017年（）三大经济圈的地区生产总值分别占全国的19.3%、8.9%和9.7%。