小明课上玩手机,同桌提醒他按规定不能玩手机,但是小明不听,因此同桌认为他不是好学生。这体现科尔伯格道德阶段()
小明课上玩手机,同桌提醒他按规定不能玩手机,但是小明不听,因此同桌认为他不是好学生。这体现科尔伯格道德阶段()
A、普遍原则定向阶段
B、维护权威道德定向阶段
C、寻求认可阶段
D、相对功利道德定向阶段
正确答案:维护权威道德定向阶段
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