根据奥苏贝尔的研究，如果学生不能够凭借各种关键属性的例子进行第二级抽象，无法理解和运用第二级概念及其间的关系，则说明该学生的思维水平至少没有达到（）
根据奥苏贝尔的研究，如果学生不能够凭借各种关键属性的例子进行第二级抽象，无法理解和运用第二级概念及其间的关系，则说明该学生的思维水平至少没有达到（）
A、前运算阶段
B、具体运算阶段
C、形式运算阶段
D、逻辑运算阶段
正确答案：具体运算阶段
根据奥苏贝尔的研究，如果学生不能够凭借各种关键属性的例子进行第二级抽象，无法理解和运用第二级概念及其间的关系，则说明该学生的思维水平至少没有达到（）
A、前运算阶段
B、具体运算阶段
C、形式运算阶段
D、逻辑运算阶段
正确答案：具体运算阶段
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