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能产生与作品主题相一致的感觉和情绪,并能表达这种感觉。这属于美术教育心里层次的()目标。
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能产生与作品主题相一致的感觉和情绪,并能表达这种感觉。这属于美术教育心里层次的()目标。
A、审美感知」
B、审美兴趣
C、审美情感
D、审美创造
正确答案:审美情感
Tag:
情感
美术教育
层次
时间:2024-05-25 15:34:08
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幼儿判断一个美术作品好坏的标准是()。
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学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划,固定的模式,步骤让学前儿童模仿教师的范本,这种指导思想是()。
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