义务教育数学课程学业质量标准要求学生知道运动过程中的不变量、图形运动的变化特征，能运用几何图形的基本性质进行推理证明，初步掌握几何证明方法，进一步增强（）空间观念和推理能力。
义务教育数学课程学业质量标准要求学生知道运动过程中的不变量、图形运动的变化特征，能运用几何图形的基本性质进行推理证明，初步掌握几何证明方法，进一步增强（）空间观念和推理能力。
A、符号意识
B、应用意识
C、几何直观
D、创新意识
正确答案：几何直观
义务教育数学课程学业质量标准要求学生知道运动过程中的不变量、图形运动的变化特征，能运用几何图形的基本性质进行推理证明，初步掌握几何证明方法，进一步增强（）空间观念和推理能力。
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D、创新意识
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