到了初中阶段，主要侧重学生对图形概念的理解，以及对基于概念的图形性质、关系、变化规律的理解，要培养学生初步的抽象能力、更加理性的（）空间想象力。
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到了初中阶段，主要侧重学生对图形概念的理解，以及对基于概念的图形性质、关系、变化规律的理解，要培养学生初步的抽象能力、更加理性的（）空间想象力。

A、几何直观

B、空间观念

C、符号意识

D、推理能力

正确答案：几何直观

Tag：几何 图形 概念 时间：2024-05-24 09:43:50

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