手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈的奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。
手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈的奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。
A、正确，从小培养幼儿的认真态度
B、正确，从小对幼儿进行挫折教育
C、不正确，挫伤幼儿的创造热情
D、不正确，扼杀幼儿的竞争欲望
正确答案：不正确，挫伤幼儿的创造热情
手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈的奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）。
A、正确，从小培养幼儿的认真态度
B、正确，从小对幼儿进行挫折教育
C、不正确，挫伤幼儿的创造热情
D、不正确，扼杀幼儿的竞争欲望
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