()年《全日制中学数学教学大纲》在文本中的表述对数学技能与数学能力作出了明确的区分,并将数学技能与数学知识并列为数学教学的基础,标志着“双基”理念在数学教学大纲中的正式确立。


()年《全日制中学数学教学大纲》在文本中的表述对数学技能与数学能力作出了明确的区分,并将数学技能与数学知识并列为数学教学的基础,标志着“双基”理念在数学教学大纲中的正式确立。

A、1952

B、1963

C、1978

D、1986

正确答案:1986


Tag:数学 教学大纲 技能 时间:2024-05-22 16:43:25