通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括（）、（）、（）、（）；“两能”包括（）、分析问题和解决问题的能力。
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括（）、（）、（）、（）；“两能”包括（）、分析问题和解决问题的能力。
正确答案：基础知识|基本技能|基本思想|基本活动经验|发现问题和提出问题能力
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