根据小学生在问题解决中的思考过程,问题解决中五个步骤看来是具有普遍意义的,分别是认清问题、分析问题、()、解决问题、反思评价。


根据小学生在问题解决中的思考过程,问题解决中五个步骤看来是具有普遍意义的,分别是认清问题、分析问题、()、解决问题、反思评价。

A、弄清数量关系

B、提出设想

C、预知答案

D、按步解题

正确答案:提出设想


Tag:步骤 数量 意义 时间:2024-05-08 09:34:58