“不同的人在数学上得到不同的发展”既反映了高中数学课程应具有的（）特点，更在教育本质上体现了数学教育中对人的主体性地位的回归与尊重，更强调正视学生的差异，尊重学生的个性，鼓励学生自主的、多样化的发展。
“不同的人在数学上得到不同的发展”既反映了高中数学课程应具有的（）特点，更在教育本质上体现了数学教育中对人的主体性地位的回归与尊重，更强调正视学生的差异，尊重学生的个性，鼓励学生自主的、多样化的发展。
A、基础性和选择性
B、基础性和发展性
C、选择性和多样性
D、发展性和多样性
正确答案：选择性和多样性
- 上一篇：红霉素不良反应有（）
- 下一篇：大面积肌肉挤压伤患者易出现