儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。
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儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。

A、动作的概括

B、生活情景的概括

C、情绪性的概括

D、功用性的概括

正确答案：动作的概括

Tag：实物 动作 功用 时间：2024-05-03 15:37:21

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