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泛智教育是（）中阐述的思想。
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泛智教育是（）中阐述的思想。
A、《民主主义与教育》
B、《教育诗》
C、《论共产主义》
D、《大教学论》
正确答案：《大教学论》
Tag：
民主主义
共产主义
思想
时间：2024-05-02 15:53:26
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美国教育心理学家布鲁纳于1963年出版了（）一书，被西方教育界人士誉为“划时代的著作”。他主张：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”
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在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。
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世界教育名著《爱弥儿》，其作者为（）。
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病人男，20岁。因双下肢水肿、蛋白尿收入院。查尿蛋白（+++），胆固醇轻度升高，血清蛋白20g/L。入院后诊断为肾病综合征。上述疾病最主要的并发症是（）
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前苏联教育家（）主编的《教育学》对新中国建国初期的教育发生过重大影响。
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（）是我国也是世界上最早的一部专门论述教育问题的专著。
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英国哲学家洛克在（）中提出了绅士教育思想。
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1930年杨贤江的（）是我国现代史上第一本比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作。
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“教育即生活.教育即生长.教育即经验的改造”，是教育家（）的教育思想。
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教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
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教育学的前学科时期的教育论著有（）。
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“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的出处是（）。
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把教育划分为古代教育和现代教育两个阶段，其划分依据是以（）为标准的。
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小学教育的基本特征指的是（）。
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1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）是近现代独立形态的教育学的发端。
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以下属于教育学的发展趋势的有（）。
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1983年，邓小平为北京景山学校题词，提出“三个面向”是（）。
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原始社会教育具有（）。
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当代世界教育发展趋势包括（）。
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教育的“质”的规定性是指（）。
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人的超系统是（）
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人体系统属于（）