在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂得问题,然后有针对性的进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是()
在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂得问题,然后有针对性的进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是()
A、余老师善用信息技术
B、余老师注重改革创新
C、余老师善于教学重构
D、余老师勤于教学反思
正确答案:余老师善用信息技术
在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂得问题,然后有针对性的进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是()
A、余老师善用信息技术
B、余老师注重改革创新
C、余老师善于教学重构
D、余老师勤于教学反思
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