某高校拟实施新的教务管理系统，已知该系统规模比较庞大，包含课程管理、排课管理、教室管理、考勤管理、成绩管理等8个子系统，牵扯到成绩科、教务科、质检科、教室管理中心以及学工处、各院系等多个部门，各部门业务相对独立，对数据管理要求较高。假设新旧系统所支持的教务管理业务模式基本相同，为保证该系统顺利实施，最好采取下列哪种系统切换方式？
某高校拟实施新的教务管理系统，已知该系统规模比较庞大，包含课程管理、排课管理、教室管理、考勤管理、成绩管理等8个子系统，牵扯到成绩科、教务科、质检科、教室管理中心以及学工处、各院系等多个部门，各部门业务相对独立，对数据管理要求较高。假设新旧系统所支持的教务管理业务模式基本相同，为保证该系统顺利实施，最好采取下列哪种系统切换方式？
A、并行转换
B、分段转换
C、直接转换
正确答案：分段转换