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儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）
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儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）
A、数量守恒
B、重量守恒
C、体积守恒
D、质量守恒
正确答案：数量守恒
Tag：
数量
体积
顺序
时间：2024-04-24 21:36:01
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能运用象征性符号进行思维这一年龄特征是儿童思维发展的（）
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儿童客体永久性的形成是儿童认知上的成就，这是儿童思维发展的（）
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