下列关于教学病例讨论的实施方法中,哪项不恰当的?()


下列关于教学病例讨论的实施方法中,哪项不恰当的?()

A、关注住院医师临床思维和决策过程

B、采用师生互动形式启发住院医师思考

C、病例资料在讨论前应对住院医院保密

D、可运用白板、思维导图等辅助工具

正确答案:病例资料在讨论前应对住院医院保密


Tag:病例 医师 思维 时间:2024-04-24 20:58:55