《义务教育音乐课程标准》中建议“音乐表现要素”7（）9年级学段应掌握以下内容（）

A、探索自然界和生活中的各种音响，能够用不同方式模仿不同的声音。

B、加深对人声、乐器声的了解和体验。能够说出各类人声和常见乐器的音色特点。

C、能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。

D、感知音乐的结构，能够简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。

正确答案：探索自然界和生活中的各种音响，能够用不同方式模仿不同的声音。|加深对人声、乐器声的了解和体验。能够说出各类人声和常见乐器的音色特点。|能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。|感知音乐的结构，能够简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。