人类的学习过程是包含驱使力、刺激物、提示物、反应和强化等因素的一连串相互作用的过程。例如，某人觉得每天洗衣服太费时间和体力，就会产生一种逃避洗衣劳动的同时产生对洗衣机的需求。当看到洗衣机，又接触到某种品牌洗衣机的广告宣传，就会实施购买行为。通过使用，产生对该品牌洗衣机的满或不满意感，这将决定他将来是否继续购买同种品牌的产品。
人类的学习过程是包含驱使力、刺激物、提示物、反应和强化等因素的一连串相互作用的过程。例如，某人觉得每天洗衣服太费时间和体力，就会产生一种逃避洗衣劳动的同时产生对洗衣机的需求。当看到洗衣机，又接触到某种品牌洗衣机的广告宣传，就会实施购买行为。通过使用，产生对该品牌洗衣机的满或不满意感，这将决定他将来是否继续购买同种品牌的产品。
A、刺激物
B、内驱力
C、提示
D、反应
E、正强化
F、负强化
正确答案：刺激物|内驱力|提示|反应|正强化|负强化