首页
一个人看到某个物品有一种惯常的用途后，就很难看出它的其他用途，这是
精华吧
→
答案
→
网课
一个人看到某个物品有一种惯常的用途后，就很难看出它的其他用途，这是
A、定势
B、功能固着
C、原型启发
D、酝酿效应
正确答案：功能固着
Tag：
用途
功能
定势
时间：2024-04-21 16:41:22
上一篇：
下面的哪种抽样方式属于非概率抽样（）
下一篇：
考虑到了噪音因素对传播过程存在干扰的传播模式有哪些（）
相关答案
1.
在几种可能解答的问题情境中，小明倾向于深思熟虑且错误较少，则他的认知方式属于（）
2.
技能形成的基本途径是
3.
先将总体中的所有单位按一定的标志（变量）分为若干类，然后在每个类中采用方便抽样或判断抽释的方式选取样本单位。这种抽样方式称为（）
4.
要坚持房子是用来住的、不是用来（）的定位，推动房地产业向新发展模式平稳过渡。
5.
在学习迁移的经典理论中，以官能心理学为基础的理论是
6.
在下列各种学习动机属于内在动机的是
7.
离下课还有10分钟，这时候一些学生的注意力开始涣散，老师说：“如果大家认真听课，我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是
8.
（）既是我国核电发展的基本方针，同时也是国家核电安全和质量工作的指导方针。
9.
经过多年的发展，我国目前已经形成了“两船、六站、三飞机、一基地”的支撑保障格局。其中，“一基地”是指（）
10.
分别在1956年、1964年和1972年先后公布认知领域、情感领域和动作领域的教育目标分类，这个学习分类尽管是对教育目标的分类，但是比较著名，该学习分类的代表人物是
热门答案
1.
马恩著作中与现代的信息传播概念基本相同的概念是（）
2.
包括了反馈环节的模式包括哪些（）
3.
交流电路中电流比电压滞后90°，该电路属于（）电路。
4.
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，具有“自我中心“、不守恒、不可逆等特征的是（）。
5.
党的二十大报告指出，要完善重点领域安全保障体系，以下（）不属于二十大明确提出的需要加强安全保障体系建设的重点领域。
6.
学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的（）。
7.
常用的组织策略有
8.
我们必须以更大的决心和勇气抓好党的（），确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强（）。
9.
坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、（）、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。
10.
在易燃、易爆危险场所，电气线路应采用（）或者铠装电缆敷设。