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下列不属于游戏促使社会性方面和实践经验发展是内容是（）。
A、婴幼儿自我认知的发展
B、社会认知的发展
C、亲子关系
D、精细动作的发展
正确答案：D
Tag：
育婴员职业技能竞赛
认知
社会性
时间：2024-03-31 12:05:33
上一篇：
游戏中的人际关系有利于婴幼儿（）的发展
下一篇：
婴幼儿“交换礼物”游戏的功能是（）。
相关答案
1.
婴幼儿的社会性发展主要表现在（）。
2.
（）是培养婴儿社会交往的最佳方法。
3.
父母应避免（）以下的婴幼儿成为电视儿童，否则坏习惯将很难根除。
4.
通过（），可以提高婴儿社会交往的技巧。
5.
（）婴幼儿经常为了抢玩具，而有意图地伤害同伴。
6.
婴幼儿时期的攻击行为（）敌意。
7.
婴幼儿动手抢别人手上的物品主要的目的是（）
8.
（）婴幼儿的利社会行为反应更加明显。
9.
以下不利于婴幼儿玩伴关系建立的是（）。
10.
（）孩子知道应该帮助人，也愿意表达乐于助人的意愿的利社会行为。
热门答案
1.
1岁半至2岁半的婴幼儿希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，有时会表现出一种（）。
2.
在婴幼儿第一“反抗期”，对婴幼儿的合理需求，尤其是学习和探索环境的欲望要给予充分的满足。这是（）。
3.
人生的第一次反抗期，大约出现在（）。
4.
（）婴幼儿就会开始展示模仿游戏，疯狂地模仿周围的人，并显得乐在其中。
5.
（）婴幼儿想学爸爸妈妈是如何使用电话、钥匙、瓶瓶罐罐和电视遥控器。
6.
（）婴幼儿特别喜欢学各种动物或物体发出的叫声，如小狗叫、小猫叫，汽车喇叭声、火车鸣笛声等。
7.
（）婴幼儿试图模仿一些发音和连贯的词，叫爸爸、妈妈、敲打玩具，还会模仿成人喷嗽，用口唇发嘘的声音
8.
造成婴幼儿害羞的自身因素有（）。
9.
若婴幼儿有过度害羞的毛病，（）扮演的角色就很重要。
10.
可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（）。