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学习动机缺乏的调适
A、端正学习态度
B、培养学习兴趣
C、强化学习动机
D、改善学习的外部条件
正确答案：强化学习动机，培养学习兴趣，端正学习态度，改善学习的外部条件
Tag：
态度
条件
时间：2024-03-23 11:44:52
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大学生学习的特点
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挫折的防御机制消极的有
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学习动机缺乏的外部原因有
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大学生职业生涯规划的意义
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大学生压力的来源有
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学习动机缺乏的内部原因有
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择业中的不良心理有
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对心理压力的自我调节
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挫折的防御机制积极的有
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寻找帮助，努力调控好挫折情绪是应对挫折的好方法。
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创造性思维是指个人在已有理论知识和实践经验的基础上，以新颖独特的方法进行思维的活动。
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学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。
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职业生涯规划是个人在对自己的兴趣、爱好、能力等进行综合分析与权衡的基础上，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出有效的安排，采取必要行动达到职业生涯目标的过程。
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挫折只会带来消极意义。
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长期处于挫折的心境中，就会产生情感和人格障碍，自卑、冷漠、焦虑、恐惧、导致一系列的心理疾病。
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如果不能有效的对待挫折，就可能导致一个人自信心降低，自我效能感水平下降。
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职业兴趣在职业选择中，起着重要的作用，职业兴趣往往会发展成为活动的内在动机，对职业生涯产生持续的作用。
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挫折能帮助人们成长，增强人们的意志力。
7.
树立正确的挫折观是应对挫折的好方法。
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心灰意冷、意志消沉的心态，是自卑、挫折感等诸多不良心理的复合体是
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情绪低落，遇事缺乏信心，无精打采，不论对学习、对生活兴趣索然；思维抑制，反应迟缓。上课时精力不集中，常常走神；行为被动，自我封闭；突发冲动，行为极端的特点是
10.
很大程度上是由于错误的认识造成的，认为别人通过努力取得的成绩是不正常的，侵害了自己的利益而导致情绪扭曲的心理是