小A和小B是某技校的同班同宿舍的女生。小A性格开朗,小B内向寡言。入学不久两人形影不离。半学期过后,小A开朗的性格让小B觉得自己像丑小鸭。小A在学校处处受欢迎,学习成绩又好,特别是第二学期小A还拿了平面设计一等奖,代表学校参加市里的比赛。小B名落孙山,而且人缘不好。所以小B痛不欲生,妒火中烧,趁小A不在将她电脑里的资料全部删除,而且还在其他同学面前说了许多诋毁小A的话……从以上案例中分析,小B行为属于什么样的心理行为表现?此心理行为的害处?并说说我们平时应该怎么样做,克服这样的心理现象?(言之成理即可)


小A和小B是某技校的同班同宿舍的女生。小A性格开朗,小B内向寡言。入学不久两人形影不离。半学期过后,小A开朗的性格让小B觉得自己像丑小鸭。小A在学校处处受欢迎,学习成绩又好,特别是第二学期小A还拿了平面设计一等奖,代表学校参加市里的比赛。小B名落孙山,而且人缘不好。所以小B痛不欲生,妒火中烧,趁小A不在将她电脑里的资料全部删除,而且还在其他同学面前说了许多诋毁小A的话……从以上案例中分析,小B行为属于什么样的心理行为表现?此心理行为的害处?并说说我们平时应该怎么样做,克服这样的心理现象?(言之成理即可)

正确答案:引起这场悲剧的根源,关键是个字――嫉妒。既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,克服的方法有:1.认清嫉妒的危害,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有继续延误了自己的前途。2.克服自私心理。要根除嫉妒心理,首先根除这种心态的“营养基”――自私。只有驱除私心杂念拓宽自己的心胸,才能正确地看待别人,悦纳自己。3.正确认知。客观公正地评价别人,也要客观公正地评价他人。一个人只要客观地认识自己的优势和劣势,现实地衡量自己的才能,为自己找到一个恰当的位置,就可以避免嫉妒心理的产生。4.完善个性因素。大凡嫉妒心理级强的人,都是心胸狭窄、多疑多虑、自卑、内向、心理失衡、个性心理素质不良的人。努力完善自己的个性因素,提高自己的心理素质,一健康的心态面对生活.5.树立正确的竞争意识。一公平、合理伟基础的竞争是向上的动力,对手之间可以互相取之所长,共同进步;还必须建立正确的竞争意识。


Tag:心理 身心健康 个性 时间:2024-03-21 16:12:51