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幼儿园课程编制模式,包括()。
A、计划模式
B、行为模式
C、目标模式
D、过程模式
正确答案:CD
Tag:
模式
幼儿园
目标
时间:2024-03-21 15:14:26
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幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。
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在幼儿园学科领域课程中,教育活动是各学科领域教育活动的结合。
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1.
光谱方案在每一个具体的活动中,都列出了()目标
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幼儿园课程,能够通过()环境进行综合化。
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课程评价是对课程的价值做出()的过程。
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课程内容的不同取向,对课程内容的选择具有决定性的影响作用。
5.
课程评价是对课程的价值做出评价的过程
6.
在幼儿园课程中,纵向组织与横向组织课程内容的做法都很常见。
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环境可以成为综合性课程的核心。
8.
学科中心课程强调根据儿童的兴趣,需要和能力组织课程内容。
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幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。
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以逻辑顺序组织课程内容,还是以心理顺序组织课程内容,历来都很有争议。
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教学分类活动的类型应该从简单到复杂。
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综合性课程是完美无缺的。
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克伯屈提出,课程应由教师和儿童共同设计。
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学科仅仅只是形式。
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光谱方案是哈佛大学()的一个组成部分。
6.
光谱方案只是一套课程而已。
7.
()提出,课程应由教师和儿童共同设计。
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教师应努力把握儿童的发展的规律,把握学科内在的()规律。
9.
学科教育强调()的分门别类,强调为设计和组织知识和技能提供系统。
10.
一个能够在教育实践中被运用的课程和方案,应该有其理论依据,否则它就没有了“灵魂”。