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学前儿童手工更注重造型结果造型结果,而非造型结果。
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学前儿童手工更注重造型结果造型结果,而非造型结果。
A、正确
B、错误
正确答案:B
Tag:
造型
手工
儿童
时间:2024-03-21 13:57:00
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作为幼儿园墙面装饰物,其效果具有一定()的和()。
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对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
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手工制作与()相结合,一直是学前手工教育的主张。
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教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务。()
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对学前手工制品的欣赏与评价,除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外,主要以()几个方面来判断。
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手工制作与幼儿园教育教学实际相结合,一直是学前手工教育的主张。()
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学前儿童手工教育的任务是()。
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教会幼儿掌握基本的()和()是学前儿童手工教育的基本任务.A、审美
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学前儿童手工更注重造型结果造型结果,而非造型结果。
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